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王金城：育南北桃李 写春秋文章
摘要：斗转星移，育南北桃李；寒来暑往，写春秋文章。这样淡泊充实的教师人生，王金城教授已度过了三十余载，并始终践行着“双脚踏上清贫路，一心教读圣贤书”这个最初的人生追求和教育信念。... |
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林立：双木成林， 向上为立
摘要：以人为本即为体，立德树人即为育。体育，就是这样一项以人为本，承接树人责任的活动。体育，是运动的状态。达芬奇曾说过：“运动是一切生命的源泉。”这股泉，汩汩流淌于林立教授的心里... |
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让馆藏资源 “活” 起来： 图书馆学术信息讲座
摘要：当今处于网络信息时代，信息交换与传输的渠道也是越来越便捷。通常大学生在学业上的问题与困惑习惯借助网络寻求帮助，却忽略了学校图书馆丰富的馆藏资源。为了充分发挥图书馆在学校人才... |
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